domingo, 14 de novembro de 2010

AGENDA -5º DIA DE CAPACITAÇÃO - BATE PAPO

Bate - papo - Parte I

Atividade 5 - II PARTE

Atividade 5 - III PARTE

Resumo do texto: A escola que desejamos e seus desafios

CURSO DE INFORMÁTICA PROINFO ENTEGRADO
CURSISTA:Maria do Socorro Moraes

Atividade à distância

Resumo do texto: A escola que desejamos e seus desafios
Especialista em mudanças na educação presencial e a distância

   De acordo com o texto a maior parte do que é ensinado em sala de aula não é percebido pelos alunos porque muitas vezes  o conteúdo e a forma de ser repassado não é significativa para o educando.
   Para uma escola ser de boa qualidade é preciso ter bons gestores, um quadro de profissionais da educação bem qualificados, preparados e valorizados profissionalmente e financeiramente. Assim, com educadores motivados os mesmos conseguirão contagiar seu alunado. Apesar que existem muitos profissionais da educação que não se preocupam em por em prática o que aprende em seus estudos.Muitos preferem repetir modelos, obedecer, seguir padrões que demoram para avançar.Adotam mais uma postura dependente do que os autônomos, criativo, pró – ativos. Sem pessoas autônomas é muito difícil de ter uma escola  diferente, mais próxima dos alunos que já nasceram com a internet e o celular.
   Uma escola precisa de professores mediadores de processo de aprendizagem vivos, e ativos, experimentadores, presenciais – virtuais. De profissionais menos “falantes”, mais orientadores; de menos aulas informativas e mais atividades de pesquisa;  experimentação, desafios projetos.Uma escola que fomenta em seu educando a sede do saber. Ela também precisa que tenha apoio de grandes bases de dado multimídia, de multí – textos de grande impacto, com acesso a muitas formas de pesquisa, de desenvolvimento s de projetos: privilegiando a relação com os alunos a afetividade;  a motivação a aceitação, o conhecimento dos   diferenciais.
   A escola tem que se articular efetivamente com os pais, comunidade e outros grupos sociais, buscando sempre parcerias.
   A escola e a universidade precisam a reaprender a aprende; a serem mais úteis, a prestar serviços mais  relevantes à sociedade, a saírem do casulo em que se encontram, pois muitas vezes elas se distanciam velozmente da sociedade; das demandas atuais...Os alunos freqüentam muitas aulas porque são obrigados, não que sintam que valem a pena. As escolas deficientes e medíocres atrasam o desenvolvimento da sociedade, retardam as mudanças. Instituições escolares não conectadas são incompletas. Alunos  sem acesso contínuo as redes digitais estão excluídos de uma parte importante da aprendizagem atual.
   Quanto mais tecnologias avançadas mais a educação precisa de pessoas humanas, evoluídas, competentes e éticas.


Fonte bibliográfica: http://www.eca.usp.br/prof/moran/proximos.htm

Atividade a distância - 3

domingo, 24 de outubro de 2010

Nós não estamos preparados para enfrentarmos as tecnologias de informação e comunicação, entretanto estamos no caminho e não podemos desistir.
Assim, como no filme; DO SONHO AOS ARES de Santos Dummont; foram várias tentativas e no final ele conseguiu levantar voo.Nós tambérm estamos nessa viagem e certos dos nossos objetivos educacionais, não podemos não podemos desistir, chegaremos lá.
Já no filme; HELP DESK aborda muito bém os nossos medos em relação ao novo. Mas a nossa vida é uma página vivida a cada dia onde sempre estaremos superando os nossos medos. Enfrentamos as nossas limitações e sempre em busca de uma educação melhor e de boa qualidade.

Cursista; Socorro Alves de Morais

REALIZÃO DA ATIVIDADE DE CASA-1ª - 03/ 09/2010.

ATIVIDADE À DISTÂNCIA

.Escrever no programa de edção de texto que surgiu a partir dos vídeos exibidos, refletir sobre suas principais ideias e escrever os aspectos/pontos que considere mais significativos.Após a leitura,elabore um parecer sobre a questão: Estamos preparados para utilizarmioos a tecnologia de informação e comunicação(TIC) na educação? Se não, o que falta?

AGENDA-1º DIA DE CAPACITAÇÃO

UNIDADE 1: TECNOLOGIAS NO COTIDIANO: DESAFIOS INCLUSÃO DIGITAL.

OBJETIVOS:
.Conceituar o que são mídias e tecnologias e a evolução desses conceitos;
.Refletir sobre a utilização e a importância de computadores e da Internet na sua vida e na educação;
.Conhecer alguns princípios básicos do computador;
.Elaborar um texto contendo reflexões sobre sua visão tecnológico na vida e na formação de professor

CURSO PROINFO- PRIMEIRA AULA-30/08/2010.

Pauta:

*Dinâmica de apresentação;
*Conceituar média e tecnologia, a evolução desses conceitos, importância do computador;
*Projeção de vídeo: Do Sonho aos ares com Santos Dummont;
*Conhecendo o computador: ligar, desligar, componentes, entrar longi, mouse,manuseio;
*Iniciar a construção de um texto no BR Office Writter.

ATIVIDADE À DISTÂNCIA

.Escrever no programa de edção de texto que surgiu a partir dos vídeos exibidos, refletir sobre suas principais ideias e escrever os aspectos/pontos que considere mais significativos.Após a leitura,elabore um parecer sobre a questão: Estamos preparados para utilizarmioos a tecnologia de informação e comunicação(TIC) na educação? Se não, o que falta?

AULA INAUGURAL DO PROINFO INTEGRADO- 12/08/2010.

O papel da tecnologia em nossas escolas é potencializar, evidenciando as qualidades de um plano pedagógico coerente com os novos desafios e com a escola de hoje.

A TECNOLOGIA APROXIMA AS PESSOAS?

A tecnologia aproxima as pessoas que se encontram distantes, mas às vezes torna essa aproximação fria, sem o contato do calor humano, e isso torna as pessoas incessíveis, muito introspectivas e isso pode se tornar perigoso.

RELAÇÃO NOMINAL DA MINHA TURMA DO PROINFO/2010/2011.

MIMHA TURMA DO PROINFO/ 2010/2011

CONVITE AOS PARTICIPANTES DO CURSO PROINFO

quarta-feira, 6 de outubro de 2010